为进一步将劳动教育融入课程教学,建筑工程学院于2022年11月上旬组织建筑学“4+0”专业学生前往东晋水城进行古建筑测绘及建筑环境写生。
学院积极探索劳动教育和课程思政相结合的新途径,将课堂搬到古建筑现场,实现了校内理论教学与校外考察实践相结合,以实物观摩、真实操作来增强学生古建筑测绘和手绘表达能力。教学过程中采用教师主讲、学生讨论、小组合作等多种形式开展现场教学,对中国传统建筑进行“识、讲、测、绘”,促进学生对古建筑的全方位认知,探索研究古建筑的意义,引导学生重视传统文化,加强文化自信。
近年来,学院根据建筑学、建筑设计等专业特点开展一系列生产性劳动实践活动,在劳动教育中提升专业技能,在专业教学中促进劳动教育,学生的手绘表达能力、测绘能力等均得到较大提高,人才培养质量不断提升。